मासे
मासे मारकम , छत्तीसगढ़
“मैं अपनी पढ़ाई पूरी करना चाहती हूँ, एक टीचर बनना चाहती हूँ और लोगों के जीवन को उज्जवल बनाना चाहती हूँ”
"इंटरसेक्शनलिटी" एक ऐसा शब्द है जिसका इस्तेमाल आम तौर पर उस व्यक्ति की स्थिति का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो कई मोर्चों पर - जेंडर, जाति, धर्म आदि - कठिनाइयों का सामना करता है। दंतेवाड़ा जिले के मेटापाल पंचायत के जारम गाँव के लिंगो पारा की मासे मरकाम (15) का ही उदाहरण लीजिए। उसे तीन स्तरों पर बाधाओं को पार करना पड़ता है: एक लड़की के रूप में, एक आदिवासी के रूप में (वह गोंड जनजाति से है), और एक बौनेपन से ग्रस्त व्यक्ति के रूप में।
2011 की जनगणना के अनुसार, जारम में लगभग 700 लोग रहते हैं, जिनमें से अधिकांश गोंड हैं, और महिलाओं में से केवल 15 में से एक ही साक्षर है। मेटापाल में केवल एक सरकारी स्कूल (शिक्षा विभाग द्वारा 1990 में शुरू किया गया) है: बालक आशाराम स्कूल। मासे अपनी विधवा माँ सोमरी बाई (48) के साथ रहती हैं, जो एक खेतिहर मज़दूर हैं। अपनी विकलांगता के कारण उन्हें घर और स्कूल के बीच आना-जाना मुश्किल लगता था, और उन्होंने दूसरी कक्षा के बाद जाना बंद कर दिया। लेकिन सक्षम संस्थान ने उनकी मदद की।
पाठकों को बस्तर, दंतेवाड़ा स्थित आवासीय संस्थान (लड़कों के लिए सक्षम I और लड़कियों के लिए सक्षम II) सक्षम याद होगा, जहाँ लगभग 100 विकलांग बच्चे रहते हैं। उन्हें कक्षा 1 से 12 तक एक सुव्यवस्थित, बाधा-मुक्त आवासीय परिसर में निःशुल्क शिक्षा और आवास मिलता है, जो विभिन्न विकलांगताओं वाले बच्चों के लिए व्यापक पहुँच और आवश्यक चिकित्सा प्रदान करता है। बच्चों को उनकी रुचि के अनुसार कई अतिरिक्त (एक्सट्रा करीकुलर) गतिविधियों -खेल, संगीत, चित्रकला, शिल्पकला और व्यावसायिक प्रशिक्षण - का लाभ मिलता है। शिक्षक आसपास के गाँवों में भर्ती अभियान भी चलाते हैं और विकलांग बच्चों के माता-पिता को उन्हें सक्षम में भेजने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। ऐसी ही एक यात्रा पर, शिक्षक दंतेवाड़ा से 18 किलोमीटर दूर जराम में मासे के घर पहुँचे और भीमा और सोमरी मारकम को परामर्श दिया। (संयोग से, गोंड उपनाम अक्सर 'अम' में समाप्त होते हैं, क्योंकि गोंडी में 'आम' का अर्थ 'पेड़' होता है।)
मासे का दाखिला 2017 में सक्षम में हुआ था। वे एक मेहनती छात्रा हैं; उनके टीचरों का कहना है कि वे हमेशा अपनी कक्षाओं के लिए समय पर आती हैं और पढ़ाई में गहरी रुचि रखती हैं। उन्होंने दसवीं कक्षा की बोर्ड की परीक्षा "सर्वोत्तम अंकों" के साथ पास की और अब ग्यारहवीं में हैं। कक्षा के बाद वे हॉस्टल लौटती हैं, अपना गृहकार्य करती हैं, और फिर टीवी देखने या अपने दोस्तों के साथ बातचीत करने में समय बिताती हैं। वे सांस्कृतिक कार्यक्रमों, खासकर नृत्य में, में भाग लेती हैं (सक्षम में छात्रों के लिए कई (एक्सट्रा करीकुलर गतिविधियाँ होती हैं)।
मासे की तबियत खराब होने और कई दिनों के लिए घर जाने के कारण हम सीधे उनसे बात नहीं कर पाए। हम सोमरी से भी फ़ोन पर बात नहीं कर पाए, क्योंकि वे गोंडी बोलती हैं और हिंदी ठीक से नहीं बोल पाती हैं। इसलिए सक्षम II की वार्डन, रमा कर्मा, ने एक टीचर को मासे से ज़रूरी जानकारी इकट्ठा करने और उसे आगे बढ़ाने के लिए कहा। उन्होंने बताया कि उनका सपना एक टीचर बनने का है ताकि वे "दूसरों के जीवन को रोशन कर सकें"।
रमा कर्मा, जिन्हें हमने पहले ईजीएस में दिखाया था, सभी लड़कियों का बहुत ध्यान रखती हैं जैसे वे उनकी अपनी बच्चियाँ हों। वे कहती हैं कि वे उनसे बहुत कुछ सीखती हैं और उनसे प्रेरित होती हैं। मासे के लिए उनका एक खास संदेश है: "याद रखें, कोई भी व्यक्ति अपनी ऊँचाई से नहीं, बल्कि अपने विचारों और सपनों से महान बनता है। हर दिन आप नई सीख के साथ आगे बढ़ रहे हैं। अपने लक्ष्य पर विश्वास रखें, कड़ी मेहनत करें और हार न मानें। एक दिन आपकी मेहनत और आत्मविश्वास आपको आपकी मंज़िल तक ज़रूर पहुँचाएगा।"